|
Péče
o integrované
žáky
V základní škole je celkem integrováno
59 žáků s různým stupněm postižení.
Jedná se o žáky s vadami sluchu, s vadami zraku, s tělesným postižením a o žáky s poruchami učení.
Škola má zpracovanou směrnici o péči o žáky integrované, podle níž ředitelka školy rozhoduje na základě písemné žádosti zákonných zástupců a posudku školského poradenského zařízení o integraci žáka do běžné výuky.
Každý integrovaný žák má svůj Individuální vzdělávací plán. Tento individuální vzdělávací plán vypracovává třídní učitel spolu s učiteli českého jazyka a cizích jazyků.
Podmínkou integrace žáka je doporučení školského poradenského zařízení - Pedagogicko-psychologická poradna anebo Speciální pedagogické centrum).
Záznam o psychologickém vyšetření žáků školským poradenským zařízením dostávají pouze zákonní zástupci, kteří jej předloží škole při žádosti o integraci žáka.
Dobrá péče o integrovaného žáka je závislá na kvalitní péči pedagogů a na dobré spolupráci s rodiči.
Ve škole pracuje několik dyslektických asistentek:
Mgr.Eva Hubková, PaedDr.Nyklíčková, Mgr.Hedvika Pešoutová, Mgr.Helena Sekelská, Mgr.Marta Koubová, Mgr.Jitka Kleprlíková a Soňa Macková .
Ve škole je dostatečné množství pomůcek i programů na PC k výuce těchto handicapovaných dětí.
|
